中班艺术活动:乘车安全我知道

中班艺术活动:乘车安全我知道.doc

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中班艺术活动:乘车安全知道

活动目标:

1、引导幼儿通过观察,能更具体地表现出汽车的外部特征。

2、了解正确的乘车方法,用绘画的方式表现出来。

活动准备:

1、收集幼儿的玩具汽车、音乐《开汽车》,道具红绿灯、

白纸,油画棒。

活动重点:能用绘画的形式表现乘车的方法。

活动难点:表现出汽车的外部特征。

活动过程:

1、玩开汽车的游戏,引出课题:

在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车,

“嘟嘟,前面有盏红绿灯,红灯亮了怎么办?(停)如果闯红灯那会怎么样?那们小朋友可不能闯红灯??!”出示大的汽车模型,进入下一步。

2、引导幼儿观察汽车的外部结构:

师:“们一起来看一看,们的汽车是什么样子的?有些什么?象什么形状?颜色怎样?怎样乘车才是最安全的?”引导幼儿大胆讲述,表达自己的想法和意愿。

3、学习绘画汽车:

出示大模型,“老师这儿有辆大汽车,想把它画下来,你们一起来帮助,好吗?”请幼儿尝试绘画大的轮廓,教师与幼儿一起添画小细节。教师根据幼儿观察的结果边讲边画,使幼儿明白观察的作用。

“大汽车画好了,现在要给它刷上漂亮的颜色,黑黑的轮子,红红的车身,淡淡的玻璃窗,······要沿着黑线用力地涂,不涂到外面,你们看,的汽车涂好了(出示已完成的范例),颜色鲜艳吗?你们也来画一画自己喜欢的汽车,再给它涂上漂亮的颜色,好吗?”

4、幼儿绘画,教师指导:

提醒幼儿先画出大的轮廓,鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。

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